2016年7月12日下午，来自沈阳的培训师杜娟为“国培（2016）”数学教师带来了结构思维在教学中的应用的课程。
培训师杜娟首先进行一个活动式的自我介绍，要求学员们画出自己的名字。在这个环节中学员们非常感兴趣，现场气氛轻松愉快。每组学员轮流展示本组的作品让其他学员说出所画的名字。接下来是三个小测试，需要学员们打破常规思维。通过以上的游戏，为后面所要讲的结构化思维和思维导图埋下伏笔。
本次课程主要分为两个部分，分别是结构化思维和结构化思维工具—思维导图。杜娟老师为了让学员了解思维导图，为学员们放了一段思维导图的发明者—“世界记忆之父”托尼·博赞接受采访的视频。托尼·博赞讲述了他怎么发现思维导图，怎么应用思维导图以及它带来的一些好处。
最后杜娟老师为了让学员更快的学会应用思维导图。让学员以水果为中心词开始画自己的思维导图。学员们纷纷画出自己关于水果的思维导图。同时老师也展示了小学数学应用题的思维导图，让学员们深受启发。
摄影：张雯 撰稿：周春艳
