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“国培计划(2016)”体验教育的教学实施方法
    来源:   作者:admin2   查看:   日期:2016-07-11

2016年7月11日上午,“国培计划(2016)”——教师培训团队置换脱产研修项目的初中数学教师,在英国BET体育365投注官网3号舞蹈房聆听了专家曹志云关于“体验教育的教学实施方法”的讲座。本次讲座在曹志云老师的主持下,来自各个学校的优秀教师相聚一堂,通过主题研讨、沟通互动等方式展开了热烈的讨论,取得了良好的学习效果。

曹志云老师通过一个名叫“进化与退化”的游戏开始了本次课堂,游戏共分为3个等级,学员们分别代表不同的等级,同级之间相互PK,赢则进化,输则退化,游戏之后曹志云老师让学员们思考几个问题:在游戏过程中看到了什么?感受到了什么?有什么启发?联系工作,以后应该怎么做?通过这个游戏,全体学员初步感受了体验教育,并收获了很多经验。

课堂中,曹老师主要从体验教育的定义和特点、体验教育在教学应用中的价值、体验教育在教学应用中师生角色定位、体验教育在教学过程中应用实施的6个步骤流程、体验教育在教学应用中进行课程设计的6点原则、体验教育在教学应用中的物料准备、体验教育在教学应用中的组织方法、体验教育在教学应用中的分享点评技法、体验教育在教学应用中的引导反思技法、体验教育在教学应用中的效果呈现十个方面详尽的阐述了体验教育的教学实施方法。

在前面学习的理论基础上,曹老师组织学员们以初中数学中“点、线、面”的教学为例完成了体验教育的6个步骤流程。通过实践,全体学员感受到了体验教育的形式多样、内容丰富,并从活动中获得了宝贵的经验。

不知不觉,三个小时已经过去了,老师们依然热情洋溢,学习讨论还在继续,学员们吸取了先进的经验,获得了许多有价值的知识,理念得到进一步更新。伴着学员们雷鸣般的掌声,上午的讲座结束了。

                                   (摄影:张雯   撰稿:李雪梅)












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