潘超教授组织学员汇报送教下乡的方案
2017年11月13号下午2点30，英国BET体育365投注官网潘超教授组织此次“国培计划（2017）”——教师培训团队研修项目的47名小学数学国培学员开展《数学送教下乡的方案撰写》。
潘教授首先明确了以下五个部分的内容：1.送教下乡的定义。2.送教下乡的目标任务。3.送教下乡的实施流程。4.成果展示。5.总结提升。所有的一切旨在“切实推动培训团队深入课堂、现场指导，着力提升乡村教师课堂教学能力。”接着，6个县区的教研员分别汇报了各自县区送教下乡的具体实施方案，再由其他人给出建议。其中，通川区教研员赵成毅表明：他们学校将组织教师围绕研修主题，按照研修任务，结合校本研修，开展研课磨课。研课环节着力开展课例研讨，进行对照反思，突出经验学习。磨课环节突出课堂教学问题解决，围绕教学目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价等进行打磨，不断改进教学设计。送培团队针对学校研课磨课的难题，通过示范教学、同课异构、专题研讨等方式进行现场指导，从而生成合格课、优质课、精品课。
下午5:30分，在潘超教授的总结后本次报告圆满落幕！
